Objectifs SMART = Apprentissage SMART
Quels sont les objectifs SMART, pourquoi devrions-nous les fixer ?
Les objectifs SMART sont des objectifs spécifiques, mesurables, réalisables, appropriés et pertinent à courte terme. Etablir de ce type d’objectifs peut aider à accroître la probabilité qu’ils soient atteints.
SPECIFIC Au lieu d’avoir un grand objectif général, par exemple « Je veux améliorer mon anglais » il est préférable de décomposer en objectifs spécifiques plus simples, tels que: « Je veux être en mesure de parler de mon expérience de travail passée » ou « Je veux être en mesure de commander un repas dans un restaurant ». Des objectifs spécifiques vous permettront d’organiser ce que vous étudiez et vous aideront à déterminer s’il s’agit d’un objectif réaliste et combien de temps il vous faudra pour l’atteindre.
MEASURABLE Demandez-vous comment vous pouvez mesurer cet objectif. Par exemple, si vous voulez être en mesure de parler de vos expériences passées au travail, vous aurez besoin d’apprendre le passé. Pour mesurer vos progrès, vous pouvez effectuer des exercices en ligne, dans un manuel ou avec les commentaires de votre formatrice d’anglais.
ACHIEVEABLE Demandez-vous si votre objectif est réalisable. Ici, vous devez considérer votre niveau actuel ainsi que le temps que vous avez à consacrer à votre apprentissage. Si vous n’êtes pas sûr que votre objectif soit réalisable, votre formatrice d’anglais peut vous guider compte-tenu de votre situation personnelle.
RELEVANT Demandez-vous si votre objectif est approprié. Si vous voulez améliorer votre anglais afin de visiter les pays anglophones en vacances, il peut ne pas être nécessaire de se concentrer sur le vocabulaire détaillant vos antécédents d’emploi.
TIMELY Soyez clair sur le moment où vous souhaitez atteindre vos objectifs spécifiques, cela peut vous aider à rester concentré et clair sur ce que vous voulez atteindre et quand. Par exemple, « Après trois sessions / à la fin de mon cours, je veux être en mesure d’utiliser le past simple et le present simple » .
Si vous avez des doutes sur vos objectifs d’apprentissage, votre formatrice peut vous aider à y réfléchir, à déterminer s’ils sont réaliste, à mesurer vos progrès et à organiser un programme structuré pour vous aider à les atteindre.
ENGLISH VERSION
SMART objectives = SMART learning
What are SMART objectives, why should we set them
SMART objectives are specific, measurable, achievable, relevant and timebound objectives. Setting these types of objectives can help to increase the likelihood of them being achieved.
Specific Instead of having a general big goal for example “I want to improve my English” break this down into smaller specific objectives, such as: “I want to be able to talk about my past work experience” or “I want to be able to order a meal in a restaurant”. Specific objectives will enable to you to organize what you study, and help you consider if it is a realistic goal and how long it will take you to achieve it.
Measurable Ask yourself how you can you measure this objective. For example if you want to be able to talk about your past experiences at work you will need to learn the past tense. To measure your progress you could complete exercises online, in a text book or with feedback from your English trainer.
Achievable Ask yourself if your goal is achievable. Here you will need to take into your current level as well as the time you have to devote to your learning. If you are unsure if your objective is achievable your English trainer can guide you as to what you can reasonably expect given your particular circumstances.
Relevant Ask yourself if your goal is relevant to you. If you want to improve your English in order to visit English speaking countries on holiday, it may not be necessary to concentrate on vocabulary detailing your employment history.
Timely Be clear about when you would like to achieve your specific goals, this may help you to stay focused and clear about what you want to achieve and by when. For example “After three sessions/ by the end of my course, I want to be able to use the past simple and present simple”.
If you have any doubt about your learning objectives your English trainer can help you think about what you would like to achieve, consider if it is realistic, measure your progress and organize a structured program to help you achieve them.